本节书摘来自异步社区《个体软件过程》一书中的第8章8.3节承诺的一个示例，作者【美】Watts S. Humphrey，更多章节内容可以访问云栖社区“异步社区”公众号查看。
8.3 承诺的一个示例个体软件过程学生Y同意为大学的招生办公室每周做10个小时的兼职工作。她的案例说明制订一个合适的承诺所包含的步骤。
1．学生Y到招生办公室去找主管人员，后者向学生Y介绍了期望她去做的工作。这是承诺过程的需求阶段，在这个阶段学生Y精确地了解了她要做的工作。对于办公室的工作来说，这个阶段的产品就是一份预期任务的清单，它可能以工作的描述形式给出。
2．学生Y考虑了这些任务并得出结论：她愿意做这项工作，并且有能力去做这项工作。
这回答了第一个问题：能否胜任这项工作？下一个问题是：能否在规定的时间内和需要的资源下完成任务？为了回答这个问题，学生Y是这样做的：
3．她查看了个人的时间承诺，并且得出结论：她每周能抽出10小时（也就是600分钟）来做这项工作。把表7.5与表8.1，进行比较，你可看到她每周通过将娱乐时间减少600分钟来得到这部分时间。
4．她回顾了表8.2所示的自己的承诺，并得出结论：她每周从周一到周五的下午4:00～6:00有时间去做这份工作。
5．既然她认为自己能够做这份工作，她就和办公室的主管商讨报酬和开始工作的日期。
6．所有的问题都解决之后，学生Y和这位主管在所有讨论过的问题上达成一致意见，并且主管同意给学生Y一封概括了关键问题的邀请信。
这是一份负责任的承诺。学生Y用一定的时间去了解这份工作以及她做这份工作的能力。她对自己处理这份工作的能力感到满意并能够抽出一定的时间。她也同这位主管就报酬和其他工作条件等问题达成了一致。
表8.1 学生Y的每周时间安排总结
学生 学生Y 日期 9/30/96
教员 先生Z 班级 CS1
表8.2 学生Y每周固定的承诺姓名 学生Y 日 期 9/30/96
第1周的预算 固定的承诺
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