C程序员从校园到职场在刚入职的时候，我与一个工作多年的老员工之间有以下一番对话。
老员工：“你的C语言功底如何？”
我：“还可以，考试考了九十多分。”
老员工：“你觉得编码规范重要吗？”
我：“什么编码规范？我之前没听说过呢。”
老员工：“你觉得把代码写完并运行通过，你的工作就算结束了吗？”
我：“差不多吧，在学校里面程序运行没问题就OK了。”
老员工：“对于测试，你是怎么理解的？”
我：“测试就是看程序运行是否正常，看输出结果是否正确。”
也不知道当时那位老员工听了我的回答，是什么感受。如今回忆起来，那时的我对自己将要从事的工作的理解是很不成熟的。
第1章 概述 1.1 C语言的发展历史1.2 C语言的主要特点1.3 常用工具软件1.4 小结第2章 学校到职场 2.1 认清自身不足2.2 破除错误观念2.3 工作所需软技能的培养2.4 小结第3章 程序的样式第4章 变量和函数第5章 内存操作第6章 文件第7章 指针和结构体第8章 算法和协议第9章 程序重构第10章 SQL语句和Shell命令第11章 程序问题排查附录A 同行评审附录B 我在南邮的3年参考资料
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